Colóquio «Educação e mobilidades: línguas, culturas,discursos e sujeitos»

Vai ter lugar na universidade de Aveiro Colóquio subordinado a este título. Organizado pela REDE PICNAB- Projeto internacional de investigação científica Nantes/Aveiro/Brasília. O programa está disponível. Os rascunhos da minha conferência estão neste Blogue.
https://universidadedepasargada.blogspot.com/2018/06/power-point-integrado-na-comunicacao.html
https://universidadedepasargada.blogspot.com/2018/08/conferencia-sobre-multimodalidade-no.html

Parte da bibliografia está comentada em diferentes post recentes e em
https://universidadedepasargada.blogspot.com/2018/04/

Ver também números 160,173,184 da Revista Études de Linguistique Appliquée que era uma revista de Didactologie des Langues-Cultures et de Lexiculturologie e que se transformou /voltou a ser de Linguística Aplicada. Há alguns poucos números que escapam!
https://www.cairn.info/revue-ela-2016-4.htm
https://www.cairn.info/revue-ela-2010-4.htm

III Colóquio da REDE PICNAB, Universidade de Aveiro

Vai decorrer a 11 e 12 de outubro um Colóquio internacional  Sobre « Educação  e mobilidades: línguas, culturas, discursos e sujeitos  organizado pelo Departamento de Educação e Psicologia, da Universidade de Aveiro.

Conforme se pode ler no anúncio do Colóquio,

  

«O III Colóquio Internacional da Rede PICNAB (Programas internacionais de investigação Nantes, Aveiro e Brasília) com a temática “Educação e mobilidades: línguas, culturas, discursos e sujeitos”, irá ter lugar na Universidade de Aveiro, entre os dias 11 e 12 de outubro.

Organiza-se num contexto em que os espaços e tempos educativos são afetados por mudanças frequentes nas diferentes dimensões da vida em sociedade. Estas mudanças levam ao questionamento das práticas e teorias curriculares em torno das quais importa refletir».

«Os trabalhos do colóquio desenrolar-se-ão em torno dos seguintes eixos temáticos:

1 – Diversidade, línguas, discursos e sujeitos.

2 – Práticas culturais e artísticas e identidades e(m) mobilidade.

3 – Formação de formadores, políticas e práticas educativas».